historieta

https://www.moovly.com/platform/#project/view/b0a30bc1-cef0-73db

Conquista y Colonia de América: Explotación y Ocupación de territorios.

Conquista y Colonia de América

colonización de américa

colonización de américa 

  

1.aparte de  España, que otros países  participaron  del saqueo de américa ?

Francia ,reino unido y holanda  

2.que buscaban  en américa estas potencias?

intención en territorios y ultramar en américa 

administración colonial 

1.que fueron las leyes de indias ?

fueron establecidas  para  regular la vida social ,económica y política de las colonias 

2. que establecía las leyes de burgos ?

fueron las primeras leyes de américa  que establecía  como trataban a un nativo 

3.que denuncio fray Bartolome  de las casas ?

con respeto a los malos tratos que recibían los aborígenes  con el sistema de encomiendas 

4.de que se encargaba la casa  de contratación  de Sevilla ?

se encargaba de  regular el comercio  con las colonias americanas 

5. realiza un cuadro comparativo donde explique los 3 sistemas de trabajo y explotación que se crearon  durante  la colonia 

Los virreinatos   

1.que eran los virreinatos y quien  era  su máxima  autoridad ?

eran los órganos  políticos y administrativos mas importantes de la américa española , virrey 

2.cuantos y cuales fueron los 4 virreinatos?

nueva España , nueva granada, Perú , rió de la plata 

3. en que territorio se creo el virreinato de la nueva España y  que civilización  americana se encontraba  a la llegada de los españoles ? 

Ciudad de México , Aztecas y maya 

4. que territorios son hoy el virreinato de la nueva España ?

virreinato de nueva España , virreinato del Perú ,virreinato de nueva granada .virreinato del rió  de la plata

5.cuales fueron las consecuencias a todo nivel del proceso de colonización ?

El impacto demográfico producido tras la conquista, fue enorme. Un alto porcentaje de la población nativa había muerto a causa de las enfermedades  desde Europa 

6.que tipo de economía es la economía mercantilista?
es un socieconomico que se comprende por medio de un mo


8.que fueron


7.
    

  

mapa conceptual tratado de tordencillas

auto evaluación final

   

auto evaluación final texto 

el tema que mas me llamo la atención fue :

fue el de la sociedad capitalista porque uno aprender nuevas y aprende a manejar el interne

 el tema con el que tuve mas dificultad :

fue con el de el descubrimiento de américa porque algunas cosas  que no entendía 

de las ciencias sociales aprendí:

aprendí muchas cosas como manejar el computador manejar las pejinas y otras cosa pero mas me gusto fue crear el bloc 

  

Colonización de America vocabulario

  colonización  de América 

vocabulario  

colonia : conjunto de personas que ,procedentes de un territorio ,se establece  en otro

  

metrópoli : ciudad principal  cabeza de la provincia  o estado 

poder : tener mas fuerza que alguien 

 sometimiento : acción  y efecto de someter 

 

colonización : Acción y efecto de colonizar  

monarquía : estado  cuya forma de gobierno es una monarquía 

  

encomienda : dignidad dotada  de renta competente ,que en las ordenes militares se daba a algunos caballeros

mita : reparamiento que américa se  hacia por sorteo en los pueblos de indios , para sacar el numero correspondiente de vecinos que debían emplearse  en los trabajos públicos
   

resguardo : guardia o seguridad que se pone en una  cosa





monopolio :  concesión  otorgada por la autoridad competente a una empresa para que esta aproveche
con carácter exclusiva  alguna industria  o comercio

 


virreinato : dignidad o cargo de virrey




mestizaje : cruce  de razas diferentes

MESTIZAJE

En el texto: (Diccionario de la lengua española, 2016)

Bibliografía: Diccionario de la lengua española. (2016). mestizaje. [online] Available at: http://dle.rae.es/?id=P3hORZd [Accessed 1 Nov. 2016].

ACTIVIDAD 20. El descubrimiento de América

El descubrimiento de América por Cristóbal Colón el 12 de Octubre de 1492 supone uno de los acontecimientos más fascinantes e influyentes de la historia Moderna y Universal y llevaría a  la Corona de España a  expandir sus territorios ultramarinos pero también a  la supremacía europea en el nuevo mundo. Este descubrimiento fue realizado gracias a muchos factores de tipo ideológico, político, científico o social que se mezclaron en la figura enigmática de Colón para llevar a cabo su gran aventura. Gracias al descubrimiento de este nuevo continente, se conocen culturas tan importantes como la azteca, la maya o la Inca, se exportarán nuevos alimentos como la patata, el maíz o el chocolate entre muchos, y se llega a la conclusión de que la tierra es mucho más grande de lo que se imaginaba. La obtención de riquezas materiales o la expansión cultural o espiritual es cierto que se hizo de forma sangrienta en muchas ocasiones y es el lado negativo de este proceso, pero debemos analizar la época en la que se llevaron a  cabo, y  también que hubo leyes que protegieron a los indígenas aunque no se obedecieron. Colón murió sin encontrar Cipango (Japón) aunque sin saberlo descubrió un nuevo mundo.

1.contesta a las siguientes preguntas:

■ ¿Por qué fue tan importante el descubrimiento de América?

porque se conocen nuevas culturas como la azteca ,maya o la inca se  exportarán nuevos  alimentos

■ ¿Qué consecuencias tuvo para la Corona española y Europa?

pues que pudieron extender territorios marítimos y también descubrieron nuevas culturas  

■ ¿Qué aspectos positivos y negativos puedes destacar de dicho descubrimiento?  

positivos :

1. .que se descubren nuevas tierras y nuevos alimentos
2. que el mundo es más grande de lo que pensamos
3. ai nuevas culturas por lo cual se aprenden nuevos lenguajes  

negativas :

1. desaparición de incas, mayas y aztecas
2. la explotación de tierras para extraer sus riquezas   

■ ¿Qué culturas importantes se desarrollaron en la América precolombina?

• incas
• aztecas
• mayas

■ Según tu opinión, ¿qué influencia tuvo para los indígenas el descubrimiento?

cambiaron  la religión porque los obligaban a  creer en un solo dios

2. Mira el siguiente dibujo y contesta a las preguntas:

 ■ ¿Quién era Cristóbal Colón? ¿Dónde nació?

                                      el era  un navegante  el cual descubrió américa el nacio  12  de 1492     

■ ¿Por qué fue a entrevistarse con los Reyes Católicos?

pues era para tener dinero para ir a conocer a india

■ ¿Qué buscaba Colón con sus viaque ?

buscaba decirle a los reyes que el planeta no era plano y que era esferoide  

■ ¿Qué idea tenía Colón sobre la geografía de la tierra?

que para él era  esferoide

■ ¿Encontró lo que buscaba? ¿Cuántos viajes hizo?

si el encontro lo que porque encontró a américa , y el hizo 4 viajes

4. Lee las siguientes afirmaciones y decide si son verdaderas o falsas:

5. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:

 “Llegaron a  una isleta de los lucayos, que se llamaba en lengua de indios Guanahaní. Luego vieron gente desnuda, y el Almirante salió a tierra en la barca armada y Martín Alonso Pinzón y Vicente Yañez, su hermano, que era capitán de la Niña. Sacó el Almirante la bandera real y los capitanes con dos banderas de la Cruz Verde, que llevaba el Almirante en todos los navíos por seña, con una F y una I, encima de cada letra su corona... Puestos en tierra vieron árboles muy verdes y aguas muchas y frutas de diversas maneras (…) Luego se juntó allí mucha gente de la isla…porque nos tuviesen mucha amistad, porque conocí que era gente que mejor se libraría y convertiría a nuestra santa fe con amor que no por fuerza, les di a algunos de ellos unos bonetes colorados y unas cuentas de vidrio que se ponían al pescuezo, y otras cosas muchas de poco valor, con que tuvieron mucho placer y quedaron tanto nuestros que era maravilla. Los cuales después venían a las barcas de los navíos adonde estábamos, nadando, y nos traían papagayos e hilo de algodón en ovillos y azagayas y otras cosas muchas, y nos las trocaban por otra cosas que nos [otros] les dábamos, como cuentecillas de vidrio y  cascabeles (…) Ellos no traen armas ni la conocen, porque les mostré espadas y las tomaban por el filo y se cortaban con ignorancia (…) Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo que muy presto dicen todo lo que les decía. Y creo que ligeramente se harían cristianos, que me pareció que ninguna secta tenían. Yo, placiendo a nuestro Señor, llevaré de aquí al tiempo de mi partida seis a Vuestras Altezas para que aprendan a hablar. Ninguna bestia de ninguna manera vi, salvo papagayos de esta isla”. Diario de Colón del día 12 de octubre de 1492

■ ¿Cómo describe Colón su encuentro con los nativos de la isla?
vieron gente desnuda y el almirante salio a  tierra  en la barca armada

■ ¿Qué opinión tiene de ellos? Descríbelo
 que  ellos no conocían las armas y que no le importaba que estuvieran
 desnudos  y debían ser buenos servidores

■ ¿Cómo reciben los nativos a Colón y los suyos?
ellos le traen cosa como algodón y el papagayo

■ ¿Qué intenciones religiosas tiene Colón para los nativos de la isla?
que se vuelvan cristianos

■ ¿Qué imagen cultural ofrece de los nativos? ¿Cómo se comporta con ellos?

américa del descubrimiento a la independencia vocabulario

   américa del descubrimiento a la

 independencia vocabulario 

• astrolabio : instrumento astronómico usado antiguamente para determinar la posición  

•  brújula: instrumento consistente en una caja en cuyo  interior una aguja imantada gira sobre un eje y señala y señala el norte magnético 

     

•  cuadrante :cuarta parte de la circunferencia o del  circulo comprendida entre dos radios  perpendiculares  

• carabela : antigua embarcación  ligera con una sola cubierta espolón o proba         

   

•   amotinar :alzar el motín a cualquier multitud 

  

•  nativo: perteneciente o relativo al país natal 

• rosa de los vientos : circulo que tiene marcado alrededor los 32  rumbos en que se divide    

• cartografía : arte de trazar mapas  geográficos   

•   aztecas : dicho de una persona del grupo étnico que  habito aztlán 

Su bibliografía

• Página web
  

  CITAR UN SITIO WEB - CITE THIS FOR ME

  En el texto: (Dle.rae.es, 2016)

  Bibliografía: Dle.rae.es. (2016). Citar un sitio web - Cite This For Me. [online] Available at: http://dle.rae.es/?id=46KTeHZ [Accessed 9 Nov. 2016].
   Copiar y pegar citación bibliográfia  Copiar y pegar citación textual  Revisar Gramática

cine foro la ola

Cine foro La Ola

Caracterizase a los personajes con una breve frase y una explicación:

1. Marko: el era el novio de Karo ,el era aceptada  social mente, encuentra en el grupo los afectos que no tenia con la familia encuentra en el movimiento de la ola una especie de soporte familiar  

2. Tim : un personaje , que se   pasar el mal débil, frágil .el inadaptado ,la persona que mas se  dejaba  llevar el era muy individual es aquel que lo tiene todo  lo material pero al que le faltan lasos sociales con la familia

3. Karo :un personaje  que al principio estaba en el proyecto pero al ver que ya estaban asiendo cosas que a ella no le paresia bien como cuando no trajo la camisa blanca y todos la ignoraban , ella dejo el grupo y espeso a decir que se tenia que acabarse la ola


analiza las siguientes ensenas :

pues yo veo que tim al estar en el grupo se sintió tan bien que cuando el profesor  Rainer  termina el grupo (la ola) el se siente tan mal que acaba con todas sus cosas , y quiere una nueve etapa para su vida 

la escena para mi muestra cuando los anarquistas quieren que time le venda droga pero el no quiere y los compañeros de grupo (la ola) lo ayudan    para que no le hagan nada y el se siente como si    ahora tuviera una familia  y se siente por fin que es del grupo 

la escena para mi  cuando alguien de el grupo da la idea de poner un logotipo  y todos los apoyan  y  el significado es la ola 

Colombia por un mundo mejor

                                                       un mundo mejor

   
   bueno pues como yo quisiera mi Colombia un mundo mejor sin      que tantas familias separadas, un mundo donde no allá tantas            personas muertas por el arfar, donde  los niños                                  puedan  ser felices    con sus familias  sin que los echen de sus          lugares ,sin que los jo benes tengan que ir al ejercito por                  supuesta mente la paz mentiras ellos se van a matarse                        cuantas personas no han muerto por la guerrilla  ,pero como            ya hicimos la paz supongo que todo cambiara ya casi no van a ver    tantos muertos por el arfar que sea un mundo mejor 

  pero cuando firmaron la paz fue algo increíble por fin se firma la     paz  por fin tienen las agallas de poner la carra  es algo que uno se   siente tan bien de saber que ay paz porfin eso esperamos yo quiero   mi mundo si que maten a mas personas que los de el campo sean    libres de ellos mismos que el arfar no los maltraten mas que el           bogotano sea libre pero libre en el sentido de no mas arfar yo tan     bien me imagino a bogotà sin miedo si el alfar lo va a robar a uno   o si le va a hacer daño a alguien aunque no se acaben los ladrones   es mejor que todas nuestras familias entes bien  , y pues que ya no
  allá mas problemas que seamos todos unidos ,y podamos tan bien   nosotras hacer la paz entre nosotros mismos ,que los de el campo     tengan el mismo derecho de nosotros que ellos puedan estudiar ,     trabajar tan bien en este país van a ver cambios 


 copo por ejemplo que los niños tengan la posibilidad de estudiar  sin esplotaciòn , tan bien tendrán en cuenta las madres de cabeza familiar ellas han sofrió por que algunos esposos se han muerto y ellas quedan solas pero ellas jamas se rinden siguen luchando por su familia 





mi mundo es mejor si nosotros  tan bien ayudamos a  nuestro mundo

linea del tiempo

http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/682105/15-hechos-clave-de-la-revolucin-industrial/

momentos históricos de la revoluciòn industrial

                                                                       




                                         



                                          momentos históricos de la revolución  industrial 

Es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el reino unido  que se extendió unas   décadas después a gran parte de Europa occidental y Norteamérica   y que   concluyó entre 1820 y 1840. Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la   humanidad   desde el neolítico La Revolución Industrial marca un punto de inflexión en la historia, modificando e influenciando todos los aspectos de la vida cotidiana de una u otra manera. La producción tanto agrícola como de la naciente .